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带队参加化学奥赛的心得体会

带队参加化学奥赛的心得体会

冯瑱

91日,星期六,一大早我就带领着何枝成、黄乔东、王姝悦、吴一凡共四名学生登上了去南昌的火车,参加第32届中国化学奥林匹克初赛。

适逢各大学开学,火车拥挤堪比春运,满目是踌躇满志的青春面庞,金榜题名的他们即将开启崭新的人生,看得我这四名学生好生羡慕。我不失时机的鼓励他们:“明年今日就轮到你们大展宏图了!”中午一点抵达南昌,顾不上吃午饭,我们直奔江西师大附中报到,取准考证。当晚入住仅距200米的如家酒店,4名学生都很自觉待在房内学习。

92日上午830,我把学生送入考场,经历了漫长的等待,12:00点学生终于出来了,观其表情,倒是泰然自若,且表示已经尽力把能做的题目都做出来了。为了赶上13:30的火车,我们来不及吃中饭,直奔火车站。在回程火车上,我们还一起讨论了几道竞赛试题。

高中化学竞赛,不仅可以拓宽学生视野,还可以达到深入了解事物本质的目的,极大的提升学生自主学习能力。作为实验班的学生,具有较高的应试技巧,能够在一般考试中取得优秀成绩,但是受基础知识的局限性,解题思路单一难以突破。而竞赛试题能提供给学生一个新奇的化学世界,获得对事物本质的深度了解。化学竞赛中解答“猜谜”题,多采用假设法,能很好的培养学生的思辨能力,发现知识间的普遍联系。

每年一度的化学奥赛,都汇聚了全省化学尖子生,说实话,我们的实力和他们相比很有限。化学奥林匹克竞赛内容基本都是大学化学内容,对于高中生来说是极大的挑战。虽然赛前我对学生进行了一些辅导,利用每天上午课间操时间教授了物质结构和性质的相关内容,还购买了几本竞赛辅导书赠送他们,但相比别校的奥赛专项强化训练还是有不小差距的。来参加这次化学奥赛,主要是为了开拓眼界,历练自己。作为长期从事高中化学教学的我,今后还须多钻研竞赛试题,站在一个更高的视角,方可领悟高考题的真谛。

                                                   

 2018.9.